Estudos literários para a infância e fomento da competência literácita

dc.contributor.author	Azevedo, Fernando José Fraga de
dc.date.accessioned	2005-09-12T13:31:02Z
dc.date.available	2005-09-12T13:31:02Z
dc.date.issued	2003
dc.description.abstract	Abordam-se neste capítulo as relações entre literatura e literacia, sublinhando-se a importância dos estudos literários para a infância no contexto das práticas curriculares.	eng
dc.description.sponsorship	Fundação para a Ciência e a Tecnologia.	eng
dc.identifier.citation	In CARVALHO, Graça Simões de [et al.], org. – “Saberes e práticas na formação de professores e educadores”. Braga: Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, 2003. ISBN 972-98757-6-6. p. 125-132.	eng
dc.identifier.isbn	972-98757-6-6
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1822/2857
dc.language.iso	por	eng
dc.rights	openAccess	eng
dc.subject	Estudos literários	eng
dc.subject	Literacia	eng
dc.subject	Literatura infantil	eng
dc.title	Estudos literários para a infância e fomento da competência literácita	eng
dc.type	bookPart	eng
dspace.entity.type	Publication	en

Ficheiros

A mostrar 1 - 1 de 1