A (a)sincronia dos tempos e a flexibilidade: algumas reflexões

Abstract

Nesta exposição pretendo levantar alguns dos dilemas que emergem da implementação de formas de organização do trabalho, cujas lógicas de funcionamento invertem os padrões mais comummente aceites sobre a organização temporal da vida quotidiana. Nesse contexto, menciono, em particular, a penetração do tempo parcial e do tele-trabalho, de forma a elucidar sobre os processos, igualmente controversos, de aprendizagem (societários e culturais) que serão mais favoráveis à profusão dessas “novas formas de organização do trabalho”. Ao longo da exposição, sempre que se justifica, uso, ainda, alguns exemplos que retiro da investigação que realizo actualmente sobre as formas de organização do tempo por parte dos docentes universitários em dispensa para doutoramento em universidades portuguesas.

In this communication, I intend to discuss some of the most salient dilemmas which emerge from the new forms of work organization. In this sense, I focus on some of the European projects that intent to improve work and time flexiblization. I refer some of the general indicators on the penetration of telework and other family friendly initiatives which are dependent on effective learning process both from individuals and societies. Along the exposition, since it is considered relevant, I use some information about the experience of university teachers that were preparing their PhD in two Portuguese universities.