Luís de Freitas Branco: o pedagogo das ciências musicais em Portugal

Abstract

Este artigo de reflexão centra-se na vida e obra de Luís de Freitas Branco personagem multifacetada da vida musical portuguesa da primeira metade do século XX e símbolo do modernismo em Portugal. Embora a sua atividade musical tivesse sido plural em torno de diversos domínios musicais, este trabalho converge na análise do seu papel enquanto pedagogo e musicólogo. A sua atividade pedagógica desenvolveu-se no âmbito do Conservatório de Lisboa e o seu papel neste domínio foi absolutamente determinante para o desenvolvimento do ensino da música em Portugal. Neste particular, Luís de Freitas Branco, conjuntamente com Viana da Mota, elaborou uma importante e inovadora reforma, levada a cabo em 1919, propondo um currículo de formação geral e musical com o propósito de proporcionar uma formação mais completa aos alunos. Esta mesma reforma contemplou, ainda, a criação do Curso de Ciências Musicais, do qual viria a ser professor, e desenvolver, neste contexto, uma intensa atividade em torno da musicologia através de conferencias, palestras, crítica musical, programas radiofónicos e publicações diversas nesta área específica. O seu trabalho foi único e ímpar e reserva-lhe um lugar de relevo na história da música e no ensino em Portugal.

This article focuses on the life and work of Luís de Freitas Branco, a multifaceted figure in Portuguese musical life in the first half of the 20th century and a symbol of modernism in Portugal. Although his musical activity was pluralised around various musical domains, this work focuses on analysing his role as a pedagogue and musicologist. His pedagogical activity took place at the Lisbon Conservatoire and his role in this area was absolutely decisive for the development of music teaching in Portugal. In this regard, Luís de Freitas Branco, together with Viana da Mota, drew up an important and innovative reform, carried out in 1919, proposing a general and musical training curriculum with the aim of providing students with a more complete education. This same reform also included the creation of the Musical Sciences Course, of which he would become a professor, and in this context he developed an intense activity around musicology through conferences, lectures, music criticism, radio programmes and various publications in this specific area. His work was unique and reserves him an important place in the history of music and teaching in Portugal

Este artículo se centra en la vida y obra de Luís de Freitas Branco, figura polifacética de la vida musical portuguesa de la primera mitad del siglo XX y símbolo del modernismo en Portugal. Aunque su actividad musical se pluralizó en torno a diversos dominios musicales, este trabajo se centra en el análisis de su papel como pedagogo y musicólogo. Su actividad pedagógica se desarrolló en el Conservatorio de Lisboa y su papel en este ámbito fue absolutamente decisivo para el desarrollo de la enseñanza musical en Portugal. En este sentido, Luís de Freitas Branco elaboró, junto con Viana da Mota, una importante e innovadora reforma, llevada a cabo en 1919, en la que se proponía un plan de estudios de formación general y musical con el objetivo de proporcionar a los alumnos una educación más completa. Esta misma reforma incluyó también la creación del Curso de Ciencias Musicales, del que llegaría a ser catedrático, y en este contexto desarrolló una intensa actividad en torno a la musicología a través de conferencias, ponencias, crítica musical, programas de radio y diversas publicaciones en esta área específica. Su trabajo fue único y le reserva un lugar importante en la historia de la música y de la enseñanza en Portugal.