Biobuscas: que espécie de coisa é esta?

dc.contributor.authorMesquita, Inêspor
dc.contributor.authorAlves, Pedropor
dc.contributor.authorRibeiro, Danielpor
dc.contributor.authorNobre, Alexandrapor
dc.date.accessioned2018-10-22T09:11:35Z
dc.date.available2018-10-22T09:11:35Z
dc.date.issued2018
dc.date.submitted2018
dc.description.abstractA Biodiversidade de um dado ambiente consiste em toda a variedade de seres vivos nele existentes. A sua importância reside na riqueza biológica dessa multiplicidade de espécies e também no seu papel fundamental para a manutenção/ equilíbrio dos ecossistemas. Porém, a biodiversidade é cada vez mais ameaçada, nomeadamente pela acção humana (mais ou menos directa), pelo é urgente protegê-la. E aqui, a Educação Ambiental ao tornar a população consciente e informada, tem um papel fundamental. As crianças, comunicadoras ativas e entusiastas, para além de se encontrarem numa idade propícia à construção de valores que se mantêm para a idade adulta, são actoras fulcrais na alteração/ implementação de hábitos no seio das famílias e das comunidades em que se inserem. Foi deste modo que surgiu “Biobuscas, que espécie de coisa é esta?” inicialmente desenhada para crianças dos 6 aos 10 anos, como uma atividade STOL-Science Through Our Lives complementar ao evento internacional City Nature Challenge 2018. O seu impacto fez com que Biobuscas evoluísse para um projecto de Educação Ambiental que conta já com algumas edições em diferentes contextos ambientais (ambiente rural, parques de cidade). Basicamente, consiste num passeio de natureza de cerca de 2 horas orientado por monitores, no qual os participantes são desafiados a encontrar espécies indicadas em folhetos-guia criados para o propósito e a marcá-las no mapa também incluído. Ao longo do passeio são transmitidos conhecimentos/ curiosidades acerca da biodiversidade local, reforçados hábitos importantes de respeito para com a natureza e utilizadas estratégias diversas de apoio (ficheiros áudio, caixinha dos tesouros, jogos, utilização de lupas e binóculos) que tornam a actividade simultaneamente educativa e divertida. Foi ainda criado um livro de actividades complementares que podem ser operacionalizadas em infraestruturas de apoio, antes ou após o passeio, ou mesmo em contexto de sala de aula. A avaliação da actividade através da observação participativa, da análise de mapas de conceitos (PMM-Personal Meaning Mapping) e dos testemunhos dos vários actores envolvidos (crianças, professores acompanhantes, encarregados de educação) permitiu concluir esta ser uma mais valia se disponibilizada às escolas do concelho como um projecto transversal de educação ambiental. Neste momento “Biobuscas, que espécie de coisa é esta?” encontra-se em análise pelos pelouros da Educação e do ambiente da Câmara Municipal de Braga.por
dc.description.publicationversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpor
dc.distributionnationalpor
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/56469
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectBiodiversidadepor
dc.subjectEducação ambientalpor
dc.subjectCriançaspor
dc.subjectComunicação de Ciênciapor
dc.subject.fosCiências Naturais::Ciências Biológicaspor
dc.titleBiobuscas: que espécie de coisa é esta?por
dc.typeconferencePosterpor
dspace.entity.typePublicationen
oaire.citationConferenceDate10 - 13 out. 2018por
oaire.citationConferencePlaceFigueira de Castelo Rodrigopor
sdum.conferencePublicationCIÊNCIA: ABERTA À SOCIEDADE PARTICIPAÇÃO E INCLUSÃO EM COMUNICAÇÃO DE CIÊNCIA - 6º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal – SciComPT 2018por
sdum.event.title6º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal – SciComPT 2018por
sdum.event.typecongresspor

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