Opiniões e sugestões dos alunos acerca da disciplina de Técnicas Laboratoriais de Química

dc.contributor.author	Leite, Laurinda
dc.contributor.author	Sá, Susana
dc.date.accessioned	2010-01-25T16:12:23Z
dc.date.available	2010-01-25T16:12:23Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	Este artigo tem como objectivo apresentar os resultados de uma investigação sobre: i) o que pensam os alunos de Técnicas Laboratoriais de Química Bloco 1 acerca da relação da disciplina com a vida do dia-a-dia e acerca da relação entre as aulas teóricas e as aulas laboratoriais e ii) o que os alunos manteriam e alterariam na disciplina. Os dados foram recolhidos através de um questionário aplicado a 312 alunos, de 14 escolas e 24 professores. Os resultados indicam que i) na opinião dos alunos, existe uma maior relação entre as aulas teóricas e as aulas práticas do que entre as experiências laboratoriais de TLQ e a vida do dia-a-dia e ii) que os alunos gostariam de ter melhores condições logísticas e pedagógico-didácticas.	por
dc.identifier.citation	“Boletim da Sociedade Portuguesa de Química.” ISSN 0870-1180. 63 (Out./Dez. 1996) 46-48.	por
dc.identifier.issn	0870-1180
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1822/10186
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Sociedade Portuguesa de Química (SPQ)	por
dc.rights	openAccess	por
dc.title	Opiniões e sugestões dos alunos acerca da disciplina de Técnicas Laboratoriais de Química	por
dc.type	article	por
dspace.entity.type	Publication	en

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