Podcast : uma ferramenta tecnológica para auxílio ao ensino de deficientes visuais

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dc.contributor.authorBottentuit Junior, João Batista
dc.contributor.authorCoutinho, Clara Pereira
dc.date.accessioned2009-05-06T15:14:09Z
dc.date.available2009-05-06T15:14:09Z
dc.date.issued2009-04
dc.description.abstractApresentamos neste artigo, uma ferramenta da Web 2.0 que se encontra em larga utilização em contexto educativo, em vários países, que a nível educacionais poderá trazer imensos benefícios quando utilizados com indivíduos portadores de deficiências a nível visual. Esta ferramenta é o Podcast que possibilita o acesso a informações, notícias, entrevistas e até mesmo aulas através de episódios gravados em formato áudio. Começamos por discutir um pouco acerca da nova geração de ferramentas da Internet e seus potenciais educativos, em seguida apresentamos o Podcast e suas vantagens quando utilizados com pessoas com necessidades especiais.en
dc.description.sponsorshipFundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)en
dc.description.sponsorshipFundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)en
dc.identifier.citationCONGRESSO LUSOCOM, 8, Lisboa. 2009 – “Comunicação, Espaço Global e Lusofonia.” Lisboa : Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2009. ISBN 978-972-8881-67-2. p.2114-2126.en
dc.identifier.isbn978-972-8881-67-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/9030
dc.language.isoporen
dc.peerreviewedyesen
dc.publisherUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiasen
dc.rightsopenAccessen
dc.subjectPodcasten
dc.subjectWeb 2.0en
dc.subjectDeficientes visuaisen
dc.subjectInterneten
dc.titlePodcast : uma ferramenta tecnológica para auxílio ao ensino de deficientes visuaisen
dc.typeconferencePaperen
dspace.entity.typePublicationen

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