Personalidade e liderança: como diferentes perfis de líder influenciam a forma de gerir equipas diversas

Abstract

A presente dissertação analisa a relação entre os traços de personalidade, enquadrados no modelo dos Cinco Grande Fatores (Big Five), a inteligência emocional e a liderança transformacional, com foco especial na gestão de equipas diversas em contexto organizacional. Num cenário marcado por crescente complexidade, diversidade e exigência organizacional, compreender os fatores que influenciam a eficácia da liderança assume particular relevância para o desempenho e sustentabilidade das organizações. Do ponto de vista teórico, o estudo articula três dimensões centrais: personalidade, inteligência emocional e liderança transformacional, procurando ultrapassar abordagens isoladas e promover uma perspetiva integrada do comportamento do líder. O modelo Big Five surge como referência fundamental para a compreensão das diferenças individuais, enquanto a inteligência emocional é analisada com um mecanismo que permite traduzir disposições individuais em práticas concretas de liderança. Empiricamente, foi desenvolvido um estudo qualitativo, baseado em entrevistas com líderes e liderados, com o objetivo de compreender como são percecionados os traços de personalidade e as competências emocionais no exercício da liderança, bem como o impacto nas dinâmicas da equipa. Os resultados evidenciam que a liderança transformacional está associada a níveis mais elevados de motivação, coesão, inclusão e desempenho, sendo particularmente valorizados o reconhecimento, o apoio interpessoal e o clima relacional positivo. Verificou-se ainda que a eficácia da liderança depende da articulação entre caraterísticas individuais e contexto organizacional, não sendo determinada apenas pelos traços de personalidade, mas também pela capacidade do líder de gerir emoções e adaptar comportamentos às exigências da equipa. Assim, o estudo contribui para uma compreensão mais integrada da liderança, reforçando a importância da interação entre personalidade, inteligência emocional e contexto na promoção de equipas mais eficazes e adaptadas aos desafios das organizações contemporâneas.

This dissertation analyses the relationship between personality traits, as defined by the Big Five model, emotional intelligence, and transformational leadership, with a particular focus on the management of diverse teams with in an organizational context. In a landscape characterised by increasing complexity, diversity, and organizational demands, understanding the factors that influence leadership effectiveness is particularly relevant to the performance and sustainability of organizations. From a theoretical perspective, the study brings together three central dimensions: personality, emotional intelligence, and transformational leadership, seeking to move beyond isolated approaches and promote an integrated perspective on leadership behaviour. The Big Five model serves as a fundamental reference for understanding individual differences, whilst emotional intelligence is analysed as a mechanism that enables individual dispositions to be translated into concrete leadership practices. A qualitative study was conducted, based on interviews with leaders and team members, with the aim of understanding how personality traits and emotional competencies are perceived in the exercise of leadership and what impact they have on team dynamics. The results show that transformational leadership is associated with higher levels of motivation, cohesion, inclusion and performance, with recognition, interpersonal support, and positive relational climate being particularly valued. It was also found that leadership effectiveness depends on the interplay between individual characteristics and organizational context, being determined not only by personality traits but also by the leader’s ability to manage emotions and adapt behaviours to the team´s demands. Thus, the study contributes to a more integrated understanding of leadership, reinforcing the importance of the interaction between personality, emotional intelligence and context in fostering more effective teams that are better adapted to the challenges of contemporary organizations.