Código deontológico do jornalista: 11 pontos a não perder de vista
| dc.contributor.author | Fillol, Joana | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-13T07:44:52Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | [Excerto] Composto por 11 pontos, o Código Deontológico do Jornalista (CDJ)1 estabelece os deveres e obrigações a que um jornalista está vinculado no exercício da profissão, mas os jornalistas não são os únicos a terem um código deontológico. | por |
| dc.description.sponsorship | Este artigo foi desenvolvido no âmbito do projeto “bYou – Estudo das vivências e expressões dos jovens sobre os media”, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia com a referência PTDC/COM-OUT/3004/2020. DOI: https://doi.org/10.54499/PTDC/ COM-OUT/3004/2020. | |
| dc.distribution | national | |
| dc.identifier.citation | Fillol, J. (2025). Código deontológico do jornalista: 11 pontos a não perder de vista. In S. Pereira, D. Brandão, & J. Fillol (Eds.), O mundo na escola. Como dinamizar meios de comunicação escolares (pp. 131–133). CECS/UMinho Editora. https://doi.org/10.21814/uminho.ed.180.16 | |
| dc.identifier.doi | 10.21814/uminho.ed.180.16 | |
| dc.identifier.eisbn | 978-989-9074-76-7 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-9074-75-0 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/97475 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | n/a | |
| dc.publisher | Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) | |
| dc.relation | Study on children and young peoples experiences and expressions of the media [PTDC/COM-OUT/3004/2020] | |
| dc.relation.hasversion | https://ebooks.uminho.pt/index.php/uminho/catalog/view/180/247/4271 | |
| dc.relation.ispartofseries | Educação e Ciências Sociais | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Comunicação | |
| dc.title | Código deontológico do jornalista: 11 pontos a não perder de vista | por |
| dc.type | bookPart | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.awardNumber | PTDC/COM-OUT/3004/2020 | |
| oaire.awardTitle | Study on children and young peoples experiences and expressions of the media [PTDC/COM-OUT/3004/2020] | |
| oaire.awardURI | https://hdl.handle.net/1822/97467 | |
| oaire.citation.endPage | 134 | |
| oaire.citation.startPage | 131 | |
| oaire.funderIdentifier | http://doi.org/10.13039/501100001871 | |
| oaire.funderName | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. | |
| oaire.fundingStream | Concurso para Financiamento de Projetos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico em Todos os Domínios Científicos - 2020 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| relation.isProjectOfPublication | b1ba4566-fca6-48c2-a3b4-9f22c94039ba | |
| relation.isProjectOfPublication.latestForDiscovery | b1ba4566-fca6-48c2-a3b4-9f22c94039ba | |
| sdum.bookTitle | O mundo na escola. Como dinamizar meios de comunicação escolares |
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