Cinema educativo e construção de identidades : um estudo de caso com alunos do 9º ano de escolaridade, em Educação Moral e Religiosa Católica

Abstract

Este texto apresenta o projecto de investigação Cinema Educativo e Construção de Identidades: um estudo de caso com alunos do 9o ano de escolaridade, em educação moral e religiosa católica. O objectivo é tentar saber se a criação de pequenos filmes (audiovideografia), por adolescentes, sobre sí próprios e sobre o seu mundo, contribui para a construção e afirmação da sua identidade e para o desenvolvimento do espírito crítico. Pretende também analisar a motivação, empenho e interesse dos alunos, na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, mediante a utilização de dispositivos tecnológicos e aplicações informáticas.

This text presents a research project: "Educational movies and identities: a case study with students from 9th grade in Moral and Catholic Religion Education subject.". The central question of this study is to try to establish whether small films, made by adolescents, about themselves and about their world, may help them build and affirm their identity and their critical thinking. In parallel, the intention is to analyze the motivation, commitment and interest of students in the subject of Moral and Catholic Religion Education through the use of technological devices