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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013External school evaluation in Portugal: a glance at the impacts on curricular and pedagogical practicesLeite, Carlinda; Morgado, José Carlos; Seabra, FilipaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Manuais escolares e profissionalidade docente : que relações?Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Nov-2011Auto-avaliação do desempenho docente: das concepções às práticasCarvalho, Esmeralda Maria Rodrigues de; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2011Lideranças intermédias e autonomia curricular da escola: dos discursos às práticasMorgado, José Carlos; Pinheiro, José ArmindoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2015Perceções dos docentes de uma escola secundária sobre o processo de avaliação externaMorgado, José Carlos; Seabra, FilipaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
22-Fev-2013Comunidade de prática e gestão do currículo na educação de jovens e adultos: contributos de uma experiência de formação contínua no BrasilMorgado, José Carlos; Vieira, Eulália SoaresArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012O lugar da contextualização curricular nos discursos políticos sobre educação em PortugalMorgado, José Carlos; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Mouraz, Ana; Figueiredo, CarlaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Fev-2012Políticas de accountability em PortugalSeabra, Filipa; Morgado, José Carlos; Pacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2013Promover a articulação curricular através de processos de contextualizaçãoMorgado, José Carlos; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Mouraz, AnaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Jun-2019Professores veteranos e inovação curricular: desafios do recurso à tecnologia como instrumento pedagógicoFreires, Thiago; Bento, Marco; Morgado, José Carlos; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto