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https://hdl.handle.net/1822/6451
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Bottentuit Junior, João Batista | - |
dc.contributor.author | Coutinho, Clara Pereira | - |
dc.contributor.author | Alexandre, Dulclerci Sternadt | - |
dc.date.accessioned | 2007-05-17T17:58:17Z | - |
dc.date.available | 2007-05-17T17:58:17Z | - |
dc.date.issued | 2006-10-20 | - |
dc.identifier.citation | In CARVALHO, Ana Amélia Amorim, org. – “Actas do Encontro sobre Webquest, Braga, 2006” [CD-ROM]. Braga : CIEd, 2006. ISBN 972-8746-44-X. p. 168-172. | eng |
dc.identifier.isbn | 972-8746-44-X | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/6451 | - |
dc.description.abstract | Esta comunicação pretende trazer para a discussão novas formas de utilização educativa das tecnologias da informação e comunicação, neste caso o uso das tecnologias de m-learning para acesso a uma webquest. A webquest que desenvolvemos chama-se “Aprendendo com as plantas” e a sua utilização deverá ser feita na disciplina de Ciências da Natureza do 5º ano de escolaridade. Os dispositivos móveis permitem o acesso dos alunos à webquest a partir do mundo real aliando-se assim a teoria com a prática. Defendemos desta forma uma das muitas possíveis vantagens da utilização de tecnologias móveis para fins educativos. Aplicamos também uma grelha de avaliação para a webquest criada validando desta forma as potencialidades da mesma. | eng |
dc.language.iso | por | eng |
dc.publisher | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) | eng |
dc.rights | openAccess | eng |
dc.subject | Webquests | eng |
dc.subject | Ciências da Natureza | eng |
dc.title | Desenvolvimento, avaliação e metodologia de utilização para uma webquest da área de Ciências da Natureza | eng |
dc.type | conferencePaper | eng |
dc.peerreviewed | yes | eng |
Aparece nas coleções: | CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Joaocb006.pdf | Documento Principal | 531,58 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |