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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015A calculadora gráfica na promoção da escrita matemáticaCampos, Sara; Viseu, Floriano; Rocha, Helena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2013Caracterização das intuições de alunos do 9º ano em independência e probabilidade condicionadaCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2007Caracterização e implementação de tarefas de estatística : um exemplo no 7.º ano de escolaridadeFernandes, José António; Carvalho, Carolina Fernandes de; Ribeiro, Sónia AlexandraArtigoAcesso aberto
2013Caracterização, implementação e avaliação de uma estratégia de ensino de estatística no 7º anoFernandes, José António; Júnior, Ailton Paulo de Oliveira; Vasconcelos, António Pereira deArtigoAcesso aberto
Out-2012Comparação de probabilidades condicionadas no contexto de extração de bolas de um sacoCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Comparação de probabilidades de acontecimentos formulados de forma explícita e implícitaFernandes, José António; Batanero, Carmen; Correia, Paulo Ferreira, et al.ArtigoAcesso aberto
Abr-2015Compreensão do conceito de razão por futuros educadores e professores dos primeiros anos de escolaridadeFernandes, José António; Leite, LaurindaArtigoAcesso aberto
2015Compreensão dos testes de hipóteses por alunos do curso de engenharia informáticaGabriela, Gonçalves; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Abr-2017Conceções de professores do ensino básico sobre a prova matemática: influência da experiência profissionalViseu, Floriano; Menezes, Luís; Fernandes, José António, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Conflictos semióticos relacionados con la organización de datos bidimensionales en libros de texto de BachilleratoGea, María Magdalena; Fernandes, José António; López-Martín, María del Mar, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Conflitos semióticos na resolução de um problema de testes de hipóteses para a proporção por estudantes do ensino superiorGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2014Conflitos semióticos na resolução de uma tarefa de testes de hipóteses de alunos do ensino superior politécnicoGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigoAcesso aberto
Jan-2019Conhecimento de estatística bivariada de futuros professores portugueses dos primeiros anosFernandes, José António; Gea, María M.; Correia, Paulo FerreiraArtigoAcesso aberto
2017Conhecimento de futuros professores do 1.º e 2.º ciclo para ensinar probabilidadesFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, CarmenArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2018Conhecimento de futuros professores dos primeiros anos escolares para ensinar probabilidadesFernandes, José António; Gea, Maria M.ArtigoAcesso aberto
2016O conhecimento de probabilidades de futuros educadores e professores dos primeiros anosFernandes, José António; Viseu, Floriano; Gea, M. MagdalenaCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2013O conhecimento didático de Geometria de duas professoras do 1.º cicloViseu, Floriano; Almeida, Júlia de Fátima; Fernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
Abr-2017O conhecimento para ensinar probabilidades de futuros educadores e professores dos primeiros anosFernandes, José António; Gea, María Magdalena; Viseu, FlorianoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Conocimiento de futuros profesores de Educación Primaria sobre probabilidad en experiencias compuestasFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, CarmenArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Construção e interpretação de diagramas de extremos e quartis por alunos portugueses do 9.º ano de escolaridadeCarvalho, Maria José; Fernandes, José António; Freitas, AdelaideArtigoAcesso aberto
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