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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2018‘Planning Health in School’ Programme: rational analysis of costs and benefitsVieira, Margarida; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
Out-2017A pluralidade do olhar de alunos/as do 9º ano sobre a sexualidade e género em obras de arte nos Museus do Prado e Rainha SofiaAragão, Eugénia; Matos, Henrique; Lago, Alexandra, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
Out-2014As políticas educativas e a motivação dos professores para o trabalho docenteHerdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa eArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Políticas educativas para a infância: o caso da educação pré-escolar em Portugal (1995-2010)Vilarinho, EmíliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022Postural education programmes with school children: A scoping reviewAraújo, Cristina Lima; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
Out-2017Potencialidades da abordagem pedagógica IVAM com o uso de telenovelas e teatro fórum na promoção da saúde sexual e bem-estarAragão, Eugénia; Matos, Henrique; Vilaça, TeresaCapítulo de livroAcesso aberto
2020Potencialidades da mediação intercultural na integração social e bem-estar da comunidade migranteRodrigues, Lucinda; Vilaça, Teresa; Ferreira, PaulaCapítulo de livroAcesso aberto
2021Potencialidades da mediação intercultural no 4º ano do ensino básicoCunha, Inês Rodrigues da; Vilaça, Teresa; Canelas, CristinaCapítulo de livroAcesso aberto
Out-2017Potencialidades da metodologia IVAM na educação pelos pares em prevenção primária do VIH/ SidaCertal, Catarina; Vilaça, TeresaCapítulo de livroAcesso aberto
2021Potencialidades de um dispositivo de formação sobre violências e dependênciasEsteves, Andreia; Teixeira, Andreia; Moreira, Maria, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
Out-2017Potencialidades do Projeto Nacional de Educação pelos Pares da Fundação Portuguesa “A Comunidade Contra a Sida” em instituições não escolaresVilaça, Teresa; Aguiar, Filomena Frazão de; Duque, Alexandra, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2019Potencialidades do projeto ´Expressa-te!´ para a promoção de sexualidades saudáveis em alunos do 7.º ano de escolaridadeAragão, Eugénia; Rodrigues, António; Araújo, Rita, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
17-Nov-2017Potencialidades e desafios da avaliação para a aprendizagem: a perspetiva de alunos de EngenhariaSantos, Patrícia; Flores, Maria Assunção; Flores, PauloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013A prática da atividade física de alunos dos 9 aos 17 anos do Concelho de AmaranteGonçalves, Emília; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013Práticas de educação alimentar no contexto do ensino de ciências em ambiente hospitalar : relato de um curso de formaçãoLobo, Mônica; Martins, Isabel Gomes Rodrigues; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Práticas de flexibilidade curricular em diálogo-LivroAcesso aberto
Jul-2021Práticas de formação leitora-LivroAcesso aberto
2023Práticas de leitura e educação literária-LivroAcesso aberto
2017Práticas formativas e avaliativas no ensino superior: Um estudo com alunos brasileirosOliveira, Joeci; Flores, Maria AssunçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2019Preface [Interação, Interdependência e Interseccionalidade em Sexualidade e Educação Sexual: (In)visibilidades e desafios em investigação e prática]Vilaça, TeresaPrefácioAcesso aberto
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