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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012Academic development as educational inquiry? Insights from established practicesHattum-Janssen, Natascha van; Morgado, José Carlos; Vieira, FláviaArtigoAcesso restrito UMinho
2013Adquiri um certificado: O que faço com ele?Magalhães, Patrícia; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Uma análise das diretrizes curriculares nacionais para o ensino superior no BrasilRodrigues, Yangla Kelly Oliveira; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2019Articulação curricular e inovação educativa: caminhos para a flexibilidade e a autonomiaMorgado, José Carlos; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Nov-2011Auto-avaliação do desempenho docente: das concepções às práticasCarvalho, Esmeralda Maria Rodrigues de; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
1998Autonomia curricular: uma nova ferramenta ideológicaParaskeva, João M.; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional docente : que relação?Morgado, José CarlosArtigoAcesso restrito UMinho
2013Avaliação externa das escolas em Portugal : um olhar sobre os impactos ao nível da liderançaSeabra, Filipa; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2016Avaliação externa e seus efeitos: A perspetiva dos atores escolaresSousa, Joana; Costa, Natália; Rodrigues, Eduarda, et al.Capítulo de livroAcesso restrito autor
2014Avaliação externa: para a referencialização de um quadro teórico sobre o impacto e os efeitos nas escolas do ensino não superiorPacheco, José Augusto; Seabra, Filipa; Morgado, José CarlosCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2016Avaliação no ensino superior: resultados de uma investigação no domínio das Ciências da SaúdeAlves, Maria Palmira; Silva, Elvira Raquel Almeida; Morgado, José CarlosCapítulo de livroAcesso restrito autor
2017Bissau: génese de um projecto de investigaçãoPoças, Ana; Morgado, José Carlos; Santos, Júlio Gonçalves PedrosaCapítulo de livroAcesso aberto
2013Caminhos desobedientes : pensar criticamente o contexto português de conhecimentoKhan, Sheila; Morgado, José CarlosArtigoAcesso restrito UMinho
Dez-2023Cognitive auditory training: Comparative impact of telerehabilitation and In-person trainingVendruscolo, Vanissia; Cruz-Santos, Anabela; Morgado, José CarlosArtigoAcesso aberto
22-Fev-2013Comunidade de prática e gestão do currículo na educação de jovens e adultos: contributos de uma experiência de formação contínua no BrasilMorgado, José Carlos; Vieira, Eulália SoaresArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Configurando o currículo, o trabalho docente e a avaliação: para uma discussão crítica do Ensino Superior em PortugalMorgado, José Carlos; Pacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
22-Fev-2013Construção de um projeto curricular de escola : perceções e predisposições dos professoresGonçalves, Ana Margarida; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Contextualisation curriculaire: des discours aux pratiquesMouraz, Ana; Fernandes, Preciosa; Morgado, José CarlosArtigoAcesso restrito UMinho
2013A contextualização curricular como referente da avaliação externa das escolasMorgado, José Carlos; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2018Contextualização, articulação, flexibilidade e autonomia curricular: pilares para a inovação e mudança educativaMorgado, José Carlos; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso aberto
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