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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Out-2008Manual de ferramentas da web 2.0 para professores-LivroAcesso aberto
2020O medo do consumo solitário: comentários em canais infantojuvenis de YouTube do Brasil e de PortugalCosta, Pedro Rodrigues; Capoano, EdsonArtigoAcesso restrito autor
2015O papel dos vídeos promocionais na formação da imagem dos destinos turísticos culturaisTeixeira, Joana Eulália MarquesDissertação de mestrado Acesso aberto
Out-2020A presença de arquétipos nos youtubers: modos e estratégias de influênciaCosta, Pedro RodriguesArtigoAcesso aberto
Dez-2020Redes digitais e a integração brasileira em Portugal: reflexões teórico-metodológicasSousa, Helena; Andrade, DalvacirArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
11-Mar-2022Suicídio e redes sociais: aproximações ao tema no Facebook, Instagram e YouTubeCosta, Pedro Rodrigues; Araújo, Rita Alexandra MansoCapítulo de livroAcesso aberto
14-Mai-2015Tecnologias digitais no pré-escolar: o YouTube para aprender e partilharIlda Maria Marinho Moreira Teles Braga; Ramos, Altina; Braga, Joel TelesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018The YouTubers phenomenon: what makes YouTube stars so popular for young people?Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de; Fillol, JoanaArtigoAcesso aberto
Mai-2011O YouTube e o pensamento de ordem superior em Inglês: língua estrangeiraBastos, Ascensão; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2009YouTube for learning English as a foreign language : critical thinking, communicative skillsBastos, Ascensão; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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