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Percorrer por assunto Intervenção precoce
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2013
Adaptation of the parent report language use inventory for 18- to 47-months-old children to european portuguese : a pilot study
Guimarães, Cristiana da Silva
;
Santos, Anabela Cruz dos
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
19-Jul-2013
Aferição para a população portuguesa da Escala de Desenvolvimento: ages & stages questionnaires (ASQ-3) dos 14 aos 27 meses
Teixeira, Maria de La Salete da Cunha
Tese de doutoramento
Acesso aberto
16-Jul-2013
Aferição para a população portuguesa da escala de desenvolvimento: ages & stages questionnaires (ASQ-3) dos 30 aos 60 meses
Graça, Patrícia
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2019
Análise da utilização das práticas recomendadas em intervenção precoce pelos terapeutas ocupacionais
Guimarães, Mónica Martins
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Análise das narrativas orais em crianças entre os 12 e os 40 meses: um estudo quantitativo exploratório em contexto de creche
Abreu, Sandra Patrícia Vilela de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Análise do desenvolvimento do vocabulário produzido em narrativas orais em crianças em idade pré-escolar num contexto inclusivo
Ferreira, Alexandra Marina Soares de Almeida
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2019
Apoio da intervenção precoce no domicílio: as perspetivas de mães do distrito de Braga
Mendes, Joana Lomba Macedo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A avaliação da comunicação da criança com perturbação do espetro do autismo: perspetiva de pais e de profissionais
Araújo, Luísa Hedviges Lopes de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A avaliação da interação social em crianças com perturbações do espectro do autismo: perceções de pais e de profissionais
Sá, Ana Isabel Martins de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Avaliação de habilidades motoras globais em crianças com e sem perturbação do espectro do autismo na zona Norte de Portugal
Brandão, Tamára de Carvalho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
24-Jul-2014
Avaliação diferencial e intervenção no espectro do autismo: a complementaridade de pais e profissionais
Reis, Helena Isabel da Silva
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2018
Benefícios da intervenção precoce para a família de crianças com transtorno do espectro do autismo
Cossio, Anelise de Pinho
;
Pereira, Ana Paula da Silva
;
Rodriguez, Rita de Cássia
Artigo
Acesso aberto
2021
Os benefícios da intervenção precoce: perspetiva de famílias do distrito de Lisboa
Martins, Mariana Magalhães dos Reis
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
26-Jul-2018
Benefícios da intervenção precoce: perspetiva de famílias portuguesas
Leite, Carina Sofia Correia
Tese de doutoramento
Acesso aberto
14-Dez-2016
Benefícios e nível de participação na intervenção precoce: perspetivas de mães de crianças com perturbação do espetro do autismo
Cossio, Anelise do Pinho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2010
Caracterização de um programa de intervenção nas dificuldades iniciais de leitura e de escrita
Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira
;
Ribeiro, Iolanda da Silva
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2008
Caracterização de um programa de intervenção nas dificuldades iniciais na aprendizagem da leitura/escrita
Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira
;
Ribeiro, Iolanda da Silva
;
Cadime, Irene Maria Dias
, et al.
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Colaboração da família na intervenção precoce: perspetivas de pais e de profissionais
Gonçalves, Ivone do Céu da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Competências relacionais e participativas do profissional de intervenção precoce: perspetivas de mães e de profissionais da zona norte de Portugal
Campos, Cátia Martins
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2020
A complementaridade de pais e de profissionais na avaliação em intervenção precoce
Pereira, Ana Paula da Silva
;
Jurdi, Andrea
;
Reis, Helena
Artigo
Acesso aberto