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Data
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Autor(es)
Tipo
Acesso
29-Jun-2023
16PF: perfil dos pais em processos de regulação das responsabilidades parentais
Machado, Frederico Giesteira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2022
Academic achievement and emotional and behavioural problems: the moderating role of gender
Dias, Pedro
;
Veríssimo, Lurdes
;
Carneiro, Alexandra
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2021
Adaptação ao trauma e qualidade de vida em crianças com lesões por queimadura
Santos, Martim
;
Pereira, M. Graça
Capítulo de livro
Acesso aberto
2017
Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying
Silva, Jorge Luiz da
;
Oliveira, Wanderlei Abadio de
;
Sampaio, Julliane Messias Cordeiro
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2019
Comparison of Salt Intake in Children to that of their Parents
Cotter, Jorge
;
Cotter, Maria J.
;
Oliveira, Pedro
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
2020
A complementaridade de pais e de profissionais na avaliação em intervenção precoce
Pereira, Ana Paula da Silva
;
Jurdi, Andrea
;
Reis, Helena
Artigo
Acesso aberto
2014
A comunicação em alunos com paralisia cerebral: percepções dos profissionais da educação e pais
Ramos, Érika da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
31-Jul-2021
O design emocional e a influência na escolha da creche
Lima, Cristiana Beatriz Martins
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Health promoting schools: the perception of parents
Lusquinhos, Leonel
;
Rosário, Rafaela
;
Carvalho, Graça Simões de
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2018
How different are parents and educators? A comparative study of interactive differences between parents and educators in a collaborative adult-child activity
Fuertes, Marina
;
Sousa, Otília
;
Łockiewicz, Marta
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2020
Identificação e intervenção na PHDA: o papel e a perspetiva dos pais
Monteiro, Ana Luísa Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
A intervenção precoce: uma aliada dos cuidados de saúde prestados nas Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais?
Gilman, Catarina Stuart Gonçalves Themudo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Los padres, la selección de escuela pública y las desigualdades: reflexiones basadas en algunas investigaciones
Martins, Fernanda
Artigo
Acesso aberto
14-Mai-2015
Meios digitais, Web, redes sociais e crianças de 3 a 5 anos de idade: as suas práticas, o papel dos irmãos e perceções dos pais
Brito, Rita
;
Ramos, Altina
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
Neoliberal logics and new roles of parents in public schools: reflexions based on some investigations
Martins, Fernanda
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
24-Jul-2009
Opiniões dos pais sobre a brincadeira e a ocupação do tempo livre das crianças : estudo realizado com pais de crianças que frequentam o 1º Ciclo do Ensino Básico, no concelho de Castelo Branco
Baptista, Maria do Rosário da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
23-Jul-2020
O papel das Unidades de Ensino Estruturado na inclusão de Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo: Perceção de pais e de profissionais
Barbosa, Sandra Daniela Ferreira
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2017
As páginas web de agrupamentos de escolas e os pais: comunicação e participação?
Martins, Fernanda
Artigo
Acesso restrito autor
2024
Perceptions and experiences of parents of burn-injured children during hospital stay: a need for integrated care
Santos, Martim
;
Ferraz, Ana
;
Garcia, Maria
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2014
Perspetivas de pais acerca da inclusão de alunos com transtornos do espectro do autismo na escola regular, da rede estadual de ensino da zona leste da cidade de Manaus - Amazonas, Brasil
Silva, Valdeci Guedes da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto