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Lista de resultados: 11-20 de um total de 178 resultados (tempo de pesquisa: 0.0 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2005Impacto de variáveis sociais na resolução de tarefas cognitivas : estudo no início e final do 1º Ciclo do Ensino BásicoViola, Lara; Sousa, Séli Chaves; Lopes, Joaquina da Silva; Almeida, Leandro S.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Grupo colaborativo mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação : uma ferramenta potencializadora do desenvolvimento profissional de professoresFerreira, Andreia de Assis; Silva, Bento Duarte; Siman, Lana Mara de CastroArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Looking back and ahead : issues and challengesVieira, FláviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2001Foguetão 2000, Foguetão 2001 e Foguetão 2002 : uma análise da tríadeCarvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim SoaresArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2001Da utilização da imagem à WWW na aprendizagem da Língua Inglesa no 1º Ciclo do Ensino BásicoVaz, Maria Alzira; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2009Computador e a Internet como instrumentos pedagógicos: estudo exploratório com professores de duas escolas do norte de PortugalLisbôa, Eliana Santana; Teixeira, Gláucia Helena Sales; Jesus, Anabela Gomes de; Varela, António Manuel Leitão Macedo; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2001Concepções de adolescentes sobre múltiplas explicações em históriaBarca, IsabelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006A expressão dramática e o conhecimento tácito: da criação artística à compreensão histórica de problemas sociaisMelo, Maria do CéuArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005Indicadores de qualidade e de confiança de um siteCarvalho, Ana Amélia Amorim; Simões, Alcino; Silva, João PauloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Processos identitários dos estudos curriculares em Portugal : a leitura geométrica de Alfredo Veiga-NetoPacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto