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Percorrer por assunto Multimodality
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2019
Para uma pedagogia da leitura realizada on-line: para construir conhecimento
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
19-Fev-2024
Para uma pedagogia das multiliteracias na construção de conhecimento pelas crianças em idade pré-escolar
Domingues, Ana Isabel de Azevedo
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2018
Para uma reconceptualização do processo de alfabetização. Desafios colocados pela comunicação digital
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
2016
Reading to learn on screens: challenges for research
Pereira, Íris Susana
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2023
Semiótica social na construção da realidade mediática: análise da representação dos açorianos
Bicudo, Maria Leonor
Artigo
Acesso aberto
Dez-2020
A teoria da multimodalidade e educação de infância em Portugal: transformação prática e aprendizagem profissional de uma educadora
Domingues, Ana Isabel de Azevedo
;
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
2021
A tradução e a criação de conteúdos multimodais para a comunicação de ciência
Carvalho, Carolina de Jesus Gonçalves da Costa da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Tradução e comunicação multilingue no âmbito da arte: um estudo de caso
Fonseca, Rita Moreira Pinto da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
14-Abr-2023
Tradução e comunicação multimodal e multilingue da ciência: experiência profissional no Laboratório Ibérico Internacional de Nanotecnologia
Silva, Joana Alexandra Rodrigues da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Jan-2022
Untangling the complexity of designing tools to support tangible and digital intercultural story telling in troubled times: a case in point
Sylla, Cristina Maria
;
Gil, Maitê Moraes
;
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
Set-2023
Wordless picturebooks as resources for the construction of the pedagogy of multiliteracies. The case of migrants, by Issa Watanabe
Pereira, Íris Susana
;
Gil, Maitê Moraes
;
Bunzen, Clecio
Artigo
Acesso aberto