As visões de professores de PLH sobre o Bilinguismo dos seus alunos: Propostas para a prática

Abstract

[Exerto] 1. Introdução. A educação em línguas de herança (LH) ocorre em contextos multilingues, nos quais as várias línguas convivem nas diversas interações linguísticas entre os falantes. Este é o ambiente natural das crianças e jovens que frequentam o ensino de LH. A diversidade linguística do quotidiano, com várias línguas em contacto, faz com que a passagem de uma língua a outra, ou a inclusão de palavras de várias línguas no discurso, seja uma prática comum dos falantes bi/plurilingues. [...]