CIEd - Teses de Doutoramento em Educação / PhD Theses in Education : [352] Statistics

A colecção “Teses de Doutoramento em Educação”: disponibiliza os textos integrais das teses de dissertação de Doutoramento em Educação, realizadas e defendidas na Universidade do Minho. Algumas destas dissertações encontram-se publicadas na colecção “Monografias em Educação” e estão disponíveis no CIEd, no Instituto de Educação e Psicologia.

Pode consultar teses em versão de papel na Biblioteca Geral dos Serviços de Documentação da UM e na Biblioteca de Ciências da Educação.

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1-Mar-2024Gamificação na educação de alunos em risco de dificuldades de aprendizagem específicas na leituraCastro, Thales Cavalcanti eDoctoral thesisOpen access
11-Jan-2024O ensino da leitura em Angola: dos manuais escolares às conceções de professores do ensino secundárioSivi, João FilipeDoctoral thesisOpen access
9-Feb-2024The role of technological advancements in learning entrepreneurial competencies for engineering students in higher educationPanxhi, MariusDoctoral thesisOpen access
8-Feb-2024Reforma curricular à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): estudo sobre o impacto da BNCC nas práticas curriculares de professores alfabetizadoresAssunção, Sandra Maria TavaresDoctoral thesisOpen access
30-Jan-2024A gestão da educação e formação profissional contínua nas organizações públicas de saúde: modelos de análise dos processos de gestão de formaçãoOliveira, Tiago André Gomes deDoctoral thesisOpen access
23-Jan-2024O blended learning como uma possibilidade para a inovação nas práticas pedagógicas na educação profissional concomitante ao ensino médioSantos, Luciana Dalla Nora dosDoctoral thesisOpen access
19-Dec-2023A resolução de problemas e a escrita matemática: um estudo com alunos do ensino secundárioMartins, Letícia Gabriela BaptistaDoctoral thesisOpen access
2-Oct-2023Geraldo Bastos Silva: intelectual impulsionador da modernidade no ensino secundário brasileiro, nas décadas de 1950 e 1960Santos, Mônica CostaDoctoral thesisOpen access
28-Sep-2023O papel do livro didático no ensino e na aprendizagem de inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmapáChagas, Ednaldo João dasDoctoral thesisOpen access
19-Sep-2023Reconfigurar conceções e práticas de supervisão de estágio na formação inicial de professores: um estudo de caso em AngolaCorreia, Jeremias Lello GuimarãesDoctoral thesisOpen access
27-Jul-2023Educação em meio rural: contributos para contextualizar o currículo na Guiné-BissauSilva, Ana Manuela Poças Fernandes daDoctoral thesisOpen access
11-Jul-2023Scenario-based learning approach and social media to support high school students’ learningAdebiyi, Adebayo IbukunDoctoral thesisOpen access
11-Nov-2022A gestão democrática como categoria de análise das práticas de gestão de um instituto brasileiro de educação profissional e tecnológicaOliveira, Alessandro Silva SouzaDoctoral thesisOpen access
16-May-2023Avaliação da educação profissional e tecnológica no Brasil: a construção de uma política nacional (2009-2015)Dantas, Anna Catharina da CostaDoctoral thesisOpen access
10-May-2023Precarização, flexibilização e intensificação do trabalho docente na expansão dos institutos federais: a exploração através de novos e velhos afazeresFeitosa, Teresinha de SousaDoctoral thesisOpen access
4-Apr-2023Estudantes do Ensino Superior: variáveis pessoais e contextuais relacionadas ao insucesso acadêmico e evasão escolarFaria, Ana Amália Gomes de Barros TorresDoctoral thesisOpen access
30-Mar-2023Estudantes adultos no Ensino Superior do IFAL-Maceió: os desafios e conquistas no regresso à vida acadêmicaPereira Neto, Lauro LopesDoctoral thesisOpen access
8-Mar-2023O órgão unipessoal de administração e gestão escolar: suas implicações no modo de governar a escola públicaLemos, Felícia Paula Sampaio deDoctoral thesisOpen access
30-Jan-2023Currículo, instrucción y evaluación: el caso de los estudiantes de inglés como lengua extranjera en transición de escuelas públicas primarias a secundarias en EcuadorBravo Bravo, Israel GuillermoDoctoral thesisOpen access
26-Jan-2023Apropriação de práticas de numeramento na EJA/Proeja em comunidades quilombolas do estado Amapá - Brasil: a etnomatemática como possibilidade de ensinoSilva, Romaro AntonioDoctoral thesisOpen access
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