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https://hdl.handle.net/1822/4411
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Alves, José Ferreira | - |
dc.contributor.author | Gonçalves, Óscar F. | - |
dc.date.accessioned | 2006-02-10T11:40:54Z | - |
dc.date.available | 2006-02-10T11:40:54Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.citation | PATRÍCIO, Manuel Ferreira, coord. – “A componente de psicologia na formação de professores e outros agentes educativos : actas do VI Seminário Nacional…, Évora, 1997”. Évora : Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, 1997. | eng |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/4411 | - |
dc.description.abstract | Ser aluno, é mais do que a denominação para o destinatário final de um sistema educativo. É também uma categorização carregada de significados sociais e culturais que ultrapassa em muito aquilo que habitualmente designa. É um conceito que interfere e regula o nosso pensamento e as nossas acções mais privadas. Na nossa cultura e na nossa sociedade, ser aluno ainda é uma espécie de moratória, de um período de baixo estatuto epistemológico, para um período de autonomia, auto-suficiência e conhecimento. Neste artigo, depois de desconstruir este conceito, defenderemos o ponto de vista de que o ser aluno é a atitude permanente mais adaptativa para viver o estatuto de docente, nesta era a que já muitos autores rotularam de pós-moderna. Enfatizaremos o poder transformacional e revolucionário que a condição de aluno pode trazer para todo o sistema educativo, nomeadamente na prática educativa. | eng |
dc.language.iso | por | eng |
dc.publisher | Universidade de Évora. Departamento de Pedagogia e Educação | eng |
dc.rights | openAccess | eng |
dc.subject | Aluno | eng |
dc.subject | Praxis educativa | eng |
dc.subject | Pós-modernismo | eng |
dc.subject | Narrativa | eng |
dc.title | "Ser" aluno: o segredo do "ser" professor | eng |
dc.type | conferencePaper | eng |
dc.peerreviewed | yes | eng |
sdum.publicationstatus | published | eng |
Aparece nas coleções: | CIPsi - Comunicações |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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