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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Inclusão no pré-escolar nas escolas públicas na região de Santa Catarina, BrasilCamelo, Aline Cristina Pereira da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Inclusão no pré-escolar no concelho de Barcelos: atitudes e comportamentos dos pares sem necessidades educativas especiaisRodrigues, Sara Raquel SilvaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2019Inclusão no pré-escolar: perspetivas de crianças do estado da Bahia, BrasilArgolo, Renata Valverde Barreto deDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Inclusão no pré-escolar: um estudo na rede pública do sudeste do BrasilDi Blasi, Ana Lúcia SiqueiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Inclusion and citizenship – plural cultural context of creativity and curricular innovationViana, Isabel Carvalho; Serrano, Ana MariaArtigoAcesso aberto
2012Inclusion of students with special education needs : a quantitative study regarding Lao secondary regular teacher's perceptionsSaenbouttaraj, SisamoutDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Inclusion of students with special education needs: a quantitative study regarding Lao elementary regular teachers'perceptionKhamsouvannong, KethsakdaDissertação de mestrado Acesso aberto
4-Abr-2021Inclusive education in Portugal: teachers’ professional development, working conditions, and instructional efficacyLopes, João A.; Oliveira, Célia Regina GomesArtigoAcesso aberto
2015A influência dos jogos interativos no cotidiano de uma criança com deficiência múltiplaValim, Andréa AndriolaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A influência positiva do envolvimento familiar no ensino do FagoteOchoa, Sandra GonçalvesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
5-Dez-2013J. S. Bach no jardim de infância e na creche: a grande música para crianças pequeninasOliveira, Joana Marina Fernandes deDissertação de mestrado Acesso aberto
8-Jun-2020Literacia mediática e comunicação intergeracional. Estudo das trocas e partilhas no ‘encontro’ entre gerações distantesPetrella, SimoneTese de doutoramentoAcesso aberto
2020O lugar e o tempo da diversidade cultural no currículoViana, Isabel CarvalhoArtigoAcesso aberto
3-Jan-2024Marcas de moda de luxo e a sua influência na aceitação e normalização dos novos paradigmas da sociedadeCosta, Maria Francisca da Cunha eDissertação de mestrado Acesso aberto
2021Mathematics for Portuguese students with hearing impairment: an exploratory study of mathematical terms/concepts used in inclusive schoolsSaraiva, João Paulo; Almendra, Isabel; Cruz-Santos, Anabela, et al.ArtigoAcesso aberto
2014A mediação como estratégia na inclusão de diversos sentires no espaço social e escolarCunha, Marisa Filipa Fernandes daDissertação de mestrado Acesso aberto
2-Jan-2017A mediação intercultural na inclusão de migrantes no concelho de BragaSoares, Marta Filipa QuelhaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018A mediação intercultural na inclusão, desenvolvimento e reconhecimento dos imigrantes no concelho de BragaRamos, Vinicius Gois da SilvaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2014A mediação socioeducativa como agente da inclusão escolar : aprender a construir o sucesso escolar em conjuntoMartins, Liliana Raquel MachadoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2019Mediação, inclusão e coesão social: o papel de um clube desportivo na comunidadeOliveira, Bebiana Catarina FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
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