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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Ago-2018Initial mathematics teacher education in Portugal: shortcomings and challengesMartinho, Maria Helena; Fernandes, José António; Viseu, FlorianoComunicação oral Acesso aberto
2016Integrar novas tecnologias na prática docente do IFSC: os desafios relativos ao uso do MoodleCoan, L. G. W.; Kahl, J. C.; Pedroso, V. G., et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2020Interdisciplinary technological approaches from a mathematics education point of viewViseu, Floriano; Rocha, HelenaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2017Uma interpretação geométrica da multiplicação de matrizes mediada pelo GeoGebraIvanete Zuchi Siple; Graciela Moro; Helder Geovane Gomes de Lima, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Interpretação gráfica das derivadas de uma função por professores estagiários de matemáticaAlmeida, Conceição; Viseu, FlorianoArtigoAcesso aberto
2003Interpretação gráfica do conceito de recta tangente a uma curva num ponto por professores estagiáriosViseu, Floriano; Almeida, ConceiçãoArtigoAcesso aberto
2009Uma intervenção de ensino em estatística no ensino profissional através de investigações estatísticasFernandes, José António; Viseu, Floriano; Fernandes, Maria do Carmo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2007Introdução [a] "Perspectivas e estratégias de formação de docentes do Ensino Superior"Flores, Maria Assunção; Carvalho, Ana Amélia Amorim; Arriaga, Carlos, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2020Investigating prospective science and mathematics teachers’ meanings for and representations of functions: an international studyOldham, Elizabeth; Viseu, Floriano; Martinho, Maria Helena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2020Investigating prospective science and mathematics teachers’ meanings for and representations of functions: an international studyElizabeth Oldham; Viseu, Floriano; Martinho, Maria Helena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
29-Set-2022Investigative activities for statistics learning with 1st grade Portuguese studentsSilva, Ana Catarina; Viseu, Floriano; Aires, Ana Paula, et al.ArtigoAcesso aberto
2015Is this a proof? Future teachers’ conceptions of proofGomes, Alexandra; Viseu, Floriano; Martins, Paula Mendes, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Abr-2011A leitura e a escrita no currículo: a presença ausenteDionísio, Maria de Lourdes; Melo, Maria do Céu; Viseu, FlorianoArtigoAcesso aberto
2011Manuais escolares e desprofissionalização docente: um estudo de caso com professores de MatemáticaViseu, Floriano; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009O manual escolar na prática docente do professor de MatemáticaViseu, Floriano; Fernandes, Ângela; Gonçalves, IreneArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Os mapas de conceitos na aprendizagem de estatística por alunos do 10.º ano do ensino profissionalViseu, Floriano; Fernandes, José António; Fernandes, Maria do Carmo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
15-Mai-2022Mathematical modelling and simulation of the pendulum physical system in mathematical learningMagalhães, José; Viseu, Floriano; Martins, Paula MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
15-Mai-2022Mathematical modelling and simulation of the physical system of pulleys in mathematical learningMagalhães, José; Viseu, Floriano; Martins, Paula MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013A natureza das tarefas e o envolvimento dos alunos nas atividades da aula de matemáticaDias, Eduardo; Viseu, Floriano; Cunha, Maria do Carmo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Olhares dos professores sobre o valor pedagógico do humor para ensinarMenezes, Luís; Viseu, Floriano; Flores, PabloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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