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DCILM - Comunicações : [54] Estatísticas

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Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 41-54 de um total de 54
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2005História de Portugal no 1º ciclo do ensino básico: os programas, os manuais e a voz dos alunosFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003A integração das tecnologias nos estudos sociais no ensino básicoFreitas, Maria Luísa Amaral Varela de; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003Literatura infanto-juvenil e educação para os valores: leituras em torno de História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luís SepúlvedaAzevedo, Fernando José Fraga deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2005Bruxas e princesas na literatura infantil contemporânea em Portugal: desconstrução paródica e competência literáriaAzevedo, Fernando José Fraga de; Lima, Rita; Simões, RitaComunicação em painel Acesso aberto
2003Linguística e ensino da língua materna: realidade e projectos no IECRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2000Discurso, cognição e prática social na infânciaRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
21-Set-2005A genealogia como estratégia de ensino/aprendizagem do tempo histórico no 1.º cicloSolé, GlóriaComunicação oral Acesso aberto
Set-2001A técnica de "História ao vivo": a realização de uma feira medieval no Lindoso: didácticas e metodologias do ensinoSolé, GlóriaComunicação oral Acesso aberto
2001Dimensões do discurso ambientalista nos media : uma abordagem exploratóriaRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1996Estratégias argumentativas: as perguntas retóricasRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2004Linguística e ambientalismoRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2000As partículas modais como co-indicadores ilocutórios: o caso das perguntas retóricasRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2004O texto literário para a infância em manuais escolares do 1º ciclo : da dificuldade de formação de um leitor competente e críticoAzevedo, Fernando José Fraga deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2001Didáctica do texto e formação de professores: algumas reflexõesAzevedo, Fernando José Fraga deComunicação oral Acesso aberto
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Entradas recentes

Crianças em risco: elementos para a constituição de um reportório interpretativo da imprensa

Newspaper headlines: a methodological framework for research into representations of children at risk

A importância de ser professor no 1.º Ciclo: conhecimento escolar e manuais escolares

As ilustrações dos manuais de Botânica de Seomara da Costa Primo

Textbooks in the teaching of Botany in primary school education in Portugal: promoting critical reflection on environmental issues?

 

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