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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Abr-2020Percursos do design emocionalCunha, Joana; Providencia, BLivroAcesso aberto
2022Education in context and the variation of moods throughout Covid-19: An emotional design perspective, using the BRUMS methodologyRibeiro, Iara Margolis; Providencia, B; Sampaio, João NunesCapítulo de livroAcesso aberto
2021Quality perception with attrakdiff method: a study in higher educationRibeiro, Iara Margolis; Providência, B.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
11-Dez-2020A avareza, a sacralização, a materialização e o consumoRibeiro, Iara Margolis; Correia, Walter Franklin Marques; Campos, Fabio; Providencia, BCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2017Art on Chairs, uma estratégia de desenvolvimento territorialMarques, Nuno Filipe Pinto de Oliveira; Providencia, B; Sá, ElisabeteLivroAcesso aberto
9-Mai-2016DIS2E design para a inovação social: uma experiência de ensino-aprendizagemProvidência, BArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Design as a non-formal education toolBrandão, Rita; Providencia, B; Lopes, LígiaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022An exploratory approach with EEG – Electroencephalography in design as a research and development toolProvidencia, B; Silva, Rute Alexandra DominguesArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
2022Design methodology for the research and development of polygonal artefactsProvidencia, B; Vieira, DanielArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2021Quality perception with attrakdiff method: a study in higher education during the Covid-19 periodRibeiro, Iara Margolis; Providencia, BCapítulo de livroAcesso restrito autor
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