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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
25-Mar-2021Da excelência no ensino secundário à (ir)regularidade académica no ensino superior: (des)continuidades de percursos de alunos distinguidos na escola pública portuguesaBorges, Germano José da Conceição PintoTese de doutoramentoAcesso aberto
18-Nov-2020Desenvolvimento de um quadro de competências sobre dados FAIR para as Instituições de Ensino SuperiorVieira, André; Príncipe, PedroComunicação oral Acesso aberto
2019Desenvolvimento psicossocial e sucesso académico no Ensino SuperiorAlmeida, Leandro S.; Casanova, Joana R.Capítulo de livroAcesso aberto
Dez-2021Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do primeiro ano do Ensino SuperiorCasanova, Joana R.; Bernardo, Ana B.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Mai-2016Diversidade de públicos no Ensino Superior: Antecipando riscos na qualidade da adaptação e do sucesso académico em estudantes do 1.º anoCasanova, Joana R.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
29-Nov-2021Do processo de desenvolvimento de um currículo académico à prática profissional. Competências curriculares e de avaliação. Um estudo de caso numa universidade comunitáriaSchossland, SidneyTese de doutoramentoAcesso aberto
2009A educação superior no projecto CamoesasCasulo, José Carlos de OliveiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2010Efeito da formação nas concepções de saúde e de Promoção da Saúde de estudantes do ensino superiorCarvalho, Amâncio; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso aberto
2017Empreendedorismo no Ensino Superior: um estudo na Universidade do MinhoNunes, Ana Isabel LamasDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
3-Mai-2022Ensino e aprendizagem de programação: estudo de caso no Ensino SuperiorMorais, Ceres Germanna BragaTese de doutoramentoAcesso aberto
27-Fev-2020Ensino Superior em Moçambique: do discurso legislativo às práticas curricularesDambo, Laila LucréciaTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
2008Ensino Superior em Portugal : décadas de profundas exigências e transformaçõesAlmeida, Leandro S.; Vasconcelos, RosaArtigoAcesso aberto
Jun-2014Envolvimento académico de estudantes de engenharia: contributos para a validação interna e externa de uma escala de avaliaçãoCosta, Alexandra Ribeiro; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2010Escolha de um curso de 2.º ciclo: factores de decisão e processo de compraAmorim, Isabel Soraia FernandesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
18-Jan-2024Estabelecer as melhores condições para uma aprendizagem inovadora: o alinhamento entre ensino (o professor), espaço (o designer) e organização (gestão da instituição)Lima, Éder Aparecido deDissertação de mestrado Acesso aberto
25-Mar-2021Estudantes brasileiros no ensino superior em Portugal: O despertar descolonial na experiência da mobilidade internacionalBorges, Rovênia AmorimTese de doutoramentoAcesso aberto
2007Estudantes com deficiência na universidade : questões em torno da sua adaptação e sucesso académicoFernandes, Eugénia M.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
4-Abr-2023Estudantes do Ensino Superior: variáveis pessoais e contextuais relacionadas ao insucesso acadêmico e evasão escolarFaria, Ana Amália Gomes de Barros TorresTese de doutoramentoAcesso aberto
2006Estudo da construção e desenvolvimento da carreira no ensino superior: o uso da grelha de repertórioSilva, Ana Daniela; Taveira, Maria do CéuArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Expectativas académicas em alunos tradicionais e não-tradicionais de EngenhariaCosta, Alexandra Ribeiro; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Gonçalves, Paula, et al.ArtigoAcesso aberto
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