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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
3-Out-2016A criança e o espaço: Abordagem ao design do espaços lúdicos inclusivos e interiores para crianças entre os três e os cinco anosAmaral, Inês Castro Vasconcelos MartinsTese de doutoramentoAcesso aberto
19-Dez-2018Currículo como Jazz: Perspectivas inclusivas e interdisciplinares na construção curricular do ensino de música em uma escola de educação básica brasileiraMosca, Maristela de OliveiraTese de doutoramentoAcesso aberto
2016Currículo e inclusão escolar: (in)variantes educacionais e curricularesPacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
2012Da solidão autocomplacente à solidariedade cidadã: uma pedagogia do engajamento da sociedade civil na inclusão de alteridades culturais imigrantesBarbosa, Manuel GonçalvesCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2014Desafiando os caminhos da educação inclusiva em Cabo Verde: atas do 1º Congresso Cabo-verdiano de Educação InclusivaMartins, Ana Paula Loução, org.; Tavares, Filomeno Afonso Correia, org.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Desafios à inclusão dos alunos com deficiência auditiva numa aula de matemáticaCruz-Santos, Anabela; Martinho, Maria HelenaArtigoAcesso aberto
2015Desafios de uma comunidade minoritária: os apoios sociais na comunidade cigana de BarcelosFernandes, António José da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2021O design como ferramenta para participação cívica digital: o empoderamento de pessoas com diversidade funcionalMathias, Rafael Marques de OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2021Design de tecnologias que vestem, revestem e se inserem no corpo humano: aceitação de tecnologias emergentes por jovens e pessoas com mais de 50 anosVieira, Bruna Filipa GomesDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Mar-2019Design Social como fator de desenvolvimento regional sustentável baseado nas competências e recursos naturais locaisOliveira, Inês Cerqueira Mendes deTese de doutoramentoAcesso aberto
2022Design, feminismo e cidade: experiências diurnas e noturnas de mulheres jovens em espaços de lazer numa cidade portuguesaGuimarães, Francisca Manuel do NascimentoDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A diferenciação pedagógica e os aspetos lúdicos: um processo integrado das práticas em contexto Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino BásicoSantos, Ana Catarina MonteiroDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A diferença em primeiro plano: um pequeno passo rumo à inclusão (parte I)Aguiar, Márcia; Afonso, José António; Rodrigues, Sandra EstêvãoArtigoAcesso restrito UMinho
19-Set-2023Diversidade e inclusão no marketing desportivo: o impacto da estratégia de promoção das marcas desportivas no comportamento dos consumidoresSilva, Beatriz Correia daDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A educação de alunos com deficiência no ensino regular : um estudo sobre a diferença de perfil dos profissionais em relação à aceitação e a resistência à inclusãoSilva, Hortencia Macêdo daDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Educação para os media em ação. Desenvolvimento de boas práticas para a literacia mediática e a inclusão de idosos e criançasPetrella, Simone; Pinto, Manuel; Pereira, SaraAtas de conferênciaAcesso aberto
2020Educação sexual inclusiva na perspectiva de professores(as): Análise do contexto Português e BrasileiroBortolozzi, Ana Cláudia; Carvalho, Leilane Raquel Spadotto de; Vilaça, TeresaArtigoAcesso aberto
30-Mai-2016Educar públicos adultos e seniores no museu: um projeto inclusivo e de promoção do envelhecimento ativoJesus, Carla Susana Vieira deDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Espaço diverso: arquitetura para pessoasOliveira, Manuela de BritoDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Estágio pedagógico de mestrandos de ensino: a técnica de incidentes críticos na escola inclusivaCruz, Judite ZamithArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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