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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013A influência dos jogos, atividades, passatempos digitais na motivação: estudo de caso centrado na aprendizagem da História e Geografia de PortugalSilva, Cristiana Nogueira daDissertação de mestrado Acesso aberto
2013A aprendizagem baseada na resolução de problemas online : um estudo com alunos do 7º ano no tema dinâmica interna da terraLeibovitz, Luísa JesusDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O uso da WebQuest nas aulas de História e de Geografia para a promoção de competências nos alunos : um estudo com alunos do 9º ano de escolaridadePires, Regina Soraia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
7-Mai-2013Animação e recursos digitais: potencialidades educativas do flanelógrafo digitalMedeiros, Maria Ana Salgado Miranda Vasconcelos MoraisDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2013Tecnologias móveis e os jovens: de que forma o uso de Short Messages System por parte dos alunos influencia a forma de escritaCosta, Cristina Maria da SilvaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2013Uso de blogues na formação de agricultores : um contributo para a sua inclusão digitalGomes, Maria Olívia de Morais PintoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2013Histórias e meios digitais na prática pedagógica dos educadores de infância de Paredes de CouraCunha, Maria Isabel daDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Contexto e utilização do ambiente virtual de aprendizagem pelos professores do NEaD - UFMA : um estudo exploratórioPereira, Valdenira CardosoDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Os diferentes percursos escolares de nível secundário e a relação dos jovens com os videojogosCunha, Cristina Maria Coelho Martins daDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O ensino da programação no desenvolvimento de jogos através do ambiente ScratchMarques, Miguel Carlos Pinto de OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto