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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2019AEA - Ainda estou a aprenderRibeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Cadime, Irene Maria Dias, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
18-Fev-2022Analysis of complex survival data: a tutorial using the Shiny MSM.app applicationGustavo Soutinho; Machado, Luís MeiraRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2019Análise Linguística do Discurso (programa, conteúdos programáticos, métodos e avaliação): relatório para Provas de Agregação em Ciências da LinguagemMarques, AldinaRelatório de investigaçãoAcesso restrito autor
2021Avaliação das aprendizagens de inglês no 1º CEB: um estudo em Portugal continentalMoreira, Maria Alfredo; Mourão, Sandie; Leslie, Carolyn, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
Jun-2018B.P.E: Becoming a part of Europe project. How youth work can support young migrants, refugees and asylum seekers. European level researchRibeiro, Álvaro Manuel Chaves; Palhares, José AugustoRelatório de investigaçãoAcesso aberto
16-Set-2021Beyond Average Performance -- exploring regions of deviating performance for black box classification modelsTorgo, Luis; Azevedo, Paulo J.; Areosa, InêsRelatório de investigaçãoAcesso aberto
4-Dez-2019Caracterização da função TIC/Informática nas câmaras municipais portuguesasSoares, Delfina Sá; Amaral, Luis; Ferreira, Luís Miguel Santos, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
2022Co-tutelles in European universities: concept, aims and implementation. EUA-CDE Thematic Peer Group ReportLeite, LaurindaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
Fev-2018Collaborative design of a training plan on Game-Based Learning and GamificationSilva, Bento Duarte; Lencastre, José Alberto; Osório, António José, et al.Relatório de investigaçãoAcesso restrito UMinho
Dez-2020Corpo docente da Universidade do Minho: caraterização demográgica e estratégias de rejuvenescimentoFonseca, António; Sá, Carla Angélica da Silva Pinto de; Viana, Cláudia, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
2012(Des)encontros culturais: figurações do ‘Outro’ em representações de Portugal, da Grã-Bretanha e dos EUA na poesia e no romance portugueses e anglo-americanos do século XIXGuimarães, Paula Alexandra; Terenas, Gabriela Gândara; Mateus, Isabel Cristina, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
2018Direito internacional humanitário e a nova conflitualidadeSarmento, João Carlos Vicente; Lages, José; Pereira, Fernando, et al.Relatório de investigaçãoAcesso restrito UMinho
2020As disciplinas de Formação Musical do ensino especializado e de Educação Musical do ensino geral em tempos de pandemia: partilhas e balanços a partir de um estudo da APEMEncarnação, Manuela; Vieira, Maria HelenaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2021Dynamic risk-based predictive modelsAriza, Monica Patrícia Santamaria; Patiño, Erica llovana Arango; Shahdani, Fereshteh Jafari, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
Abr-2015Future Nearshore - Caracterização de perfis de recursos humanos em ti e proposta de uma abordagem formativa estratégicaBaptista, Ana Alice; Lima, Ana; Viana, Isabel Carvalho, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
2016General topics: 'The emotions and the arts in nineteenth-century english literature'Guimarães, Paula AlexandraRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2015Genes e genomas: guia de laboratórioAlmeida Aguiar, CristinaRelatório de investigaçãoAcesso restrito UMinho
2015Hereditariedade e evolução: guia de trabalhos práticosAlmeida Aguiar, CristinaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
2020Inquérito aos Municípios Portugueses sobre respostas locais dirigidas à infância em situação de pandemia COVID 19: relatório preliminarSarmento, Manuel Jacinto; Trevisan, GabrielaRelatório de investigaçãoAcesso aberto
3-Jul-2020IZA COVID-19 crisis response monitoring: Portugal (June 2020)Ferreira, Priscila; Cerejeira, João; Portela, MiguelRelatório de investigaçãoAcesso aberto
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