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IE - Dissertações de mestrado : [667] Estatísticas

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Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 21-40 de um total de 667
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
6-Jan-2023A importância das aulas de campo no ensino de CiênciasGomes, Eva Carla PimentaDissertação de mestrado Acesso aberto
6-Jan-2023Promoção da Educação Sustentável utilizando diversas estratégias no ensino do Estudo do Meio e das Ciências NaturaisPereira, Diana Filipa CamposDissertação de mestrado Acesso aberto
6-Jan-2023Tarefas problemáticas promotoras da comunicação matemática oralCarvalho, Daniela Sofia AzevedoDissertação de mestrado Acesso aberto
6-Jan-2023Atividades lúdicas de ciências que potenciam o processo de ensino e de aprendizagemTeixeira, Cátia Andreia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Dez-2023A aula de Português: a compreensão na leituraMacedo, Joana Margarida AlvesDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Dez-2023O ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário com ponto de partida em textos literários de autores portuguesesSoares, Inês da CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Dez-2023O ensino-aprendizagem do Português a partir do texto literárioSampaio, Inês TeixeiraDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Dez-2023Os géneros textuais como fundamento do ensino do PortuguêsSilva, Sara Alexandra Carvalho daDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Nov-2023O ensino de Português de acordo com a literatura e os seus autoresMartins, Renata Filipa BrancoDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Nov-2023Ensino do Português: uma visão holísticaFerreira, Florbela de CastroDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Nov-2023A construção de competências de uso da língua portuguesa na aula de Português do 11º ano do Ensino SecundárioLaranjo, Francisca João Ferreira dos SantosDissertação de mestrado Acesso aberto
17-Nov-2023O ensino de Português a partir de obras literárias e respetivos autoresSá, Ana Cláudia da Silva deDissertação de mestrado Acesso aberto
15-Nov-2023O ensino e a aprendizagem do Português com vista ao desenvolvimento de competências comunicativas nos alunos do 10.º ano do Ensino SecundárioLeite, Joana Mafalda PiresDissertação de mestrado Acesso aberto
23-Out-2023O papel do texto literário no processo de ensino-aprendizagem da língua maternaSilva, Sofia AlmeidaDissertação de mestrado Acesso aberto
20-Dez-2023O património para (en)formar a identidade: a propaganda no Estado Novo - um estudo com estudantes de 12.º ano de escolaridadePereira, Vítor Rafael SampaioDissertação de mestrado Acesso aberto
14-Dez-2023Renascimento nos séculos XV, XVI e XXI: construção de evidência histórica por estudantes do 8º ano de escolaridadeMoreira, Marta Sofia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
14-Dez-2023Propaganda do Estado Novo como evidência histórica: ideias de estudantes do 12º ano de escolaridadeLopes, José Pedro da Costa eDissertação de mestrado Acesso aberto
14-Dez-2023Literacia histórica: construção de evidência histórica a partir de fontes mass media com estudantes do Ensino SecundárioFonseca, Gonçalo GregórioDissertação de mestrado Acesso aberto
14-Dez-2023Romantismo e realismo: a construção de evidência histórica por estudantes do 11º ano de História da Cultura e das ArtesFerreira, Maria João de Sousa Barbosa LiberalDissertação de mestrado Acesso aberto
12-Dez-2023"Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades": a mudança à luz dos princípios da Reforma e da ContrarreformaSantos, Maria Inês PedroDissertação de mestrado Acesso aberto
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Entradas recentes

Avaliação de uma intervenção pedagógica junto de alunos do 3º e 5º anos de escolaridade, na promoção de uma alimentação sustentável

Educação para os riscos com alunos dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico através da análise e interpretação de fontes em contexto de trabalho de projeto

Os Direitos Humanos numa perspetiva infantojuvenil: um estudo de caso no 1.º e 2.º CEB

Movimento perpétuo e ritmos naturais. A promoção da ecoliteracia nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico

O estudo dos tipos textuais: uma experiência de intervenção pedagógica no 2.º Ciclo do Ensino Básico

 

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