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Data
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Autor(es)
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Acesso
2013
A aprendizagem baseada na resolução de problemas online : um estudo com alunos do 7º ano no tema dinâmica interna da terra
Leibovitz, Luísa Jesus
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A aprendizagem do tema "Do sol ao aquecimento", no 10º ano de escolaridade: um estudo centrado na influência de duas formas de disponibilização de podcasts
Ferreira, Luís Miguel Henriques
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
18-Jul-2008
A argumentação e a educação em ciências para a cidadania : qualidade de argumentos produzidos por alunos do 9º ano sobre o efeito estufa
Lima, Tânia Filipa Almeida da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
30-Jun-2009
Argumentação e aprendizagem das Ciências em diferentes contextos laboratoriais : um estudo com alunos do 10º ano, centrado na termodinâmica
Sousa, Maria de Fátima Lemos de Oliveira e
Tese de doutoramento
Acesso aberto
25-Jul-2007
As actividades laboratoriais e a explicação de fenómenos físicos : uma investigação centrada em manuais escolares, professores e alunos do ensino básico
Figueiroa, Alcina
Tese de doutoramento
Acesso aberto
12-Dez-2007
As actividades laboratoriais e as práticas lectivas e de avaliação adoptadas por professores de física e química : uma análise do efeito da reforma curricular do Ensino Secundário
Ramalho, Sandra Clara Carvalho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
13-Fev-2007
As ciências físicas e as actividades laboratoriais na educação pré-escolar : diagnóstico e avaliação do impacto de um programa de formação de educadores de infância
Peixoto, Ana Maria Coelho de Almeida
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2-Abr-2017
Atividades Laboratoriais com recurso a materiais de baixo custo: um estudo sobre conceções e práticas de professores timorenses de Ciências Físico-Naturais
Machado, Cátia Sofia da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
As atividades laboratoriais e a evolução concetual de alunos de 9º ano: um estudo centrado no tema Circuitos Elétricos
Oliveira, Carla Belém de Faria
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Conceções sobre os conceitos de ácido e base: um estudo com alunos do ensino secundário angolano
Sebastião, Manuel Mbemba
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Contributo das analogias para a aprendizagem do tema ligação química: avaliação de uma intervenção pedagógica no 9º ano de escolaridade
Pinto, Sandrina da Mota Bergueira Onofre
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
18-Jun-2009
Efeito de estufa e aquecimento global : um estudo com alunos de física e química de 3.º ciclo e secundário
Peixoto, Ana Margarida da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
28-Abr-2009
A energia eólica e o parque eólico das terras altas de Fafe : um estudo sobre concepções e opiniões de professores de física e química e de alunos de 9.º ano
Marinho, Sandra Marina Ribeiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
24-Jan-2006
Formação continuada de professores : o curso TV na escola e os desafios de hoje e seus reflexos no ensino e aprendizagem de ciências em Fortaleza-Ceará
Almeida, Helena Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
8-Mai-2014
Formação de professores e aprendizagem baseada na resolução de problemas: um estudo com futuros professores de Física e Química
Esteves, Esmeralda
Tese de doutoramento
Acesso aberto
16-Jun-2020
A formação inicial de professores e as analogias: um estudo centrado em universidades moçambicanas
Arão, José
Tese de doutoramento
Acesso aberto
11-Jun-2008
A formulação de questões a partir de contextos problemáticos : um estudo com alunos dos Ensinos Básico e Secundário
Oliveira, Paula Cristina Batista da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
A história das ciências e as analogias na evolução da Tabela Periódica : um estudo com manuais escolares e seus autores
Tavares, Ana Maria Alves Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
A história do átomo no ensino da Física e da Química : um estudo com manuais escolares do 9º e 10º anos de escolaridade e seus autores
Antunes, Maria Cristina Pires Machado Moura
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
(In)sucesso escolar em física versus (in)sucesso escolar em matemática num curso de formação de professores, em Angola: um estudo com alunos e professores
Mbalu, Manuel
Dissertação de mestrado
Acesso aberto