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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Set-2011A prevalência da linearidade nas relações entre os conceitos de perímetro, área e volumeMartins, Isabel Afonso; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Probability of events involving logical aspectsFernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
2009Processos de resolução de problemas de Combinatória por alunos do 9º ano de escolaridadeCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2016Prontidão de alunos do ensino superior para a aprendizagem de álgebra linearBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigoAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers' knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Comunicação em painel Acesso restrito UMinho
2017Prospective primary school teachers’ use of the ratio and proportion concepts when solving a map-based taskViseu, Floriano; Fernandes, José António; Leite, LaurindaComunicação oral Acesso restrito UMinho
Fev-2011Prospective teachers’ common and specialized knowledge in a probability taskContreras, José Miguel; Batanero, Carmen; Díaz, Carmen, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Raciocínios de estudantes do ensino superior na resolução de tarefas sobre matrizesBarros, Paula Maria; Araújo, Cláudia Mendes; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2012Raciocínios desenvolvidos na verificação das soluções de sistemas de equações linearesBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Realização de duas tarefas sobre construção, leitura e interpretação de gráficos estatísticos por alunos do 9º anoMorais, Paula Cardeal; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Realização e revisão de minitestes para aprofundar a aprendizagem de álgebra linear no ensino superiorBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2017Refletindo sobre a interpretação de gráficos estatísticos em projetos de modelagem matemática com uso das tecnologias digitais: a presença de conhecimentos etnomatemáticosDiniz, Leandro do Nascimento; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2013Relevância dos gráficos estatísticos nos manuais escolares da disciplina de ciências físico-químicasJesus, Diana Sofia; Fernandes, José António; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2011Representação de dados através de gráficos estatísticos por alunos do 9º ano de escolaridadeFernandes, José António; Morais, Paula Cardeal; Lacaz, Tânia Vilela SalgadoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016A resolução de problemas no ensino e na aprendizagem da matemáticaViseu, Floriano; Fernandes, José António; Gomes, AlexandraCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2019Selection and application of graphical and numerical statistical tools by prospective primary school teachersFernandes, José António; Freitas, AdelaideArtigoAcesso aberto
Fev-2012Situações contraintuitivas e aprendizagem de probabilidadesFernandes, José António; Lacaz, Tânia MariaCapítulo de livroAcesso aberto
2010Supervisão e desenvolvimento profissional de professores: percepções de orientadores de estágio de matemáticaCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José António; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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