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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2013
O desenvolvimento da criatividade em contexto de mini-grupo : sugestões pedagógicas para o ensino do saxofone
Martins, Eugénia Filipa Ribeiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
O desenvolvimento da criatividade musical na creche e no jardim : projeto de intervenção
Vaz, Bárbara Sofia da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2016
O desenvolvimento de competências criativas do professor de Música de Conjunto
Duque, Vera Fernandes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
A disciplina de Música de Câmara do 3º grau : construção partilhada de um portefólio de sugestões didáticas
Neiva, Eva Sofia Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
Os efeitos da ansiedade na performance dos alunos de fagote
Rodrigues, Tiago Manuel da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
18-Fev-2014
O ensino da flauta de bisel em grupo como inovação pedagógica: Uma investigação-ação no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Cabral, Maria Helena Dias Borges
Tese de doutoramento
Acesso aberto
13-Jun-2013
O ensino da música em regime articulado: projeto de investigação-ação no conservatório do Vale do Sousa
Ribeiro, António José Pacheco
Tese de doutoramento
Acesso aberto
20-Jul-2015
O ensino de canto nos ramos genérico e vocacional no 1º ciclo do ensino básico: um estudo de caso múltiplo
Aguiar, Maria Cristina Pais
Tese de doutoramento
Acesso aberto
24-Fev-2017
O ensino de piano em grupo na expressão musical e dramática na Região Autónoma da Madeira. Projeto de investigação-ação
Teixeira, Hector José Teixeira
Tese de doutoramento
Acesso restrito UMinho
26-Fev-2014
O ensino de piano em grupo para uma nova literacia musical. Impactos de um projeto de investigação-ação numa escola pública
Pintão, Rui Pedro Soeiro e Silva
Tese de doutoramento
Acesso aberto
5-Mai-2015
O ensino em grupo de instrumentos musicais: um estudo de caso múltiplo em Portugal e no Brasil
Santos, Ana Roseli Paes dos
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2017
Entre o sopro e o som: estratégias de desenvolvimento do pensamento musical segundo Arnold Jacobs
Fonseca, João Daniel Rebelo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2016
Estratégias audiovisuais para o desenvolvimento da memorização com alunos de viola d'arco
Franco, Ana Luzia Lapo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Dez-2021
Estratégias cooperativas para a aprendizagem técnica do violoncelo
Fernandes, Rita Maria Martins
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Exploração de funções sociais da música nas aulas de Saxofone e de Música de Conjunto
Gonçalves, Sílvia Madalena de Brito Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
29-Jun-2022
A génese e a identidade da disciplina de Formação Musical nas escolas públicas portuguesas de ensino especializado da música
Carneiro, Hermano Filipe Gomes
Tese de doutoramento
Acesso aberto
5-Dez-2013
O gosto musical no Jardim de Infância e na Creche: descobrindo o gosto e os géneros musicais na família e com os amigos
Peixoto, Sandra Filipa Louro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
27-Mar-2022
A gravação como estratégia de autorregulação no estudo de saxofone
Rebelo, José Pedro Dias
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
A importância da definição de objetivos na aprendizagem do violino
Pereira, Joaquim Aníbal Rego da Cruz Pimenta
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
A inclusão do flautim no ensino especializado da música
Teixeira, Miguel Alexandre da Rocha
Dissertação de mestrado
Acesso aberto